Título: Licenciada/o en Psicología
Duración: 4 años y medio
Modalidades:
> On Campus (Cursado Presencial en Campus UBP sujeto a cupo)
> Blended Plus (1º y 2º año Online Plus; y 3º, 4º y 5º año Presencial)
Resolución CONEAU: IF-2026-42259079

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Título: Licenciada/o en Psicología
Duración: 4 años y medio
Modalidades:
> On Campus (Cursado Presencial en Campus UBP sujeto a cupo)
> Blended Plus (1º y 2º año Online Plus; y 3º, 4º y 5º año Presencial)
Resolución CONEAU: IF-2026-42259079
> El plan de estudio se distingue por un énfasis principal en la Teoría Cognitivo‑Conductual (TCC) desde una perspectiva integrativa. Esta teoría cuenta con una sólida base en evidencia científica. Los contenidos de neurociencias y fundamentos neurobiológicos atraviesan transversalmente todo el plan de estudios de la carrera. La TCC es un modelo ampliamente validado.
> La carrera está centrada en prácticas basadas en la evidencia (PBE) y entrenamiento en competencias clínicas. Estos abordajes habilitan roles profesionales competentes tanto en el dominio teórico como en la práctica clínica basada en evidencia.
> La propuesta cuenta con una diversidad teórica, estudiando e integrando con otras corrientes relevantes de la psicología contemporánea (psicoanálisis, humanista, sistémica, terapias de esquemas, etc.) para ampliar la visión del/la estudiante y enriquecer el plan de estudio.
> Entrenamiento y preparación práctica para el diseño e implementación de intervenciones psicológicas, combinando teoría, praxis clínica y criterios de eficacia.
> Abordar las complejidades de las situaciones vinculadas al rol profesional desde una perspectiva integrativa y de distintas corrientes psicológicas.
> Elegir los abordajes, técnicas y estrategias más eficaces y eficientes según la demanda.
> Desarrollar el pensamiento crítico, el juicio clínico y la resolución de problemas.
> Aplicar una variedad de técnicas diagnósticas (incluyendo entrevistas, administración de pruebas, cuestionarios y autoinformes).
> Planificar y ejecutar proyectos de investigación.
> Realizar diagnósticos, diseños de tratamientos, y llevarlos a cabo de un modo adecuado.
> Centros de Salud y Clínicas Psicológicas
> Instituciones de Atención Psicológica
> Consultorías y Laboratorios de Evaluación Psicológica
> Instituciones que ofrecen Psicoterapias (privadas o públicas)
> Servicios de Internación y Externación en Salud Mental
> Laboratorios de Investigación y Desarrollo de Técnicas Psicológicas
> Despachos Jurídico-Forenses y Organismos de Justicia
> Ámbito de Orientación Vocacional y Ocupacional
> Departamentos de Recursos Humanos y Capacitación en Empresas
> Organizaciones Comunitarias, Sociales y de Emergencias
> Instituciones y Programas de Políticas Públicas
> Servicios Públicos y Privados de Salud Mental
> Asesoramiento en Normativas y Legislación en Psicología
> Institutos de Investigación y Universidades
> Instituciones Educativas y Académicas
Maestranda en Psicologia clinica integrativa cognitiva conductual (UNSL). Especialista en Psicoterapia integrativa cognitiva conductual (Universidad Maimonides, Ackerman Institute Nueva York). Licenciada en Psicología (UNC). Psicoterapeuta certificada en Psicoterapia integrativa PNIE latinoamericana por Centro Humana Uruguay y SUPNIE. Titular de cátedra “Intervenciones psicologicas desde la perspectiva Cognitiva Comportamental en UCC”. Coordinadora de equipo de psicoterapia con abordaje integrativo cognitivo conductual de Psinapsi. Miembro de la Asociacion Argentina de Terapeutas Cognitivos.
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1º Cuatrimestre
2º Cuatrimestre
3º Cuatrimestre
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5º Cuatrimestre
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8º Cuatrimestre
9º Cuatrimestre
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Modalidad Blended Plus – Cursada por materia: