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2 abril 2020Levantarse y caminar, hacer ejercicios y alimentarse
Lic. en Educación Física (ciclo)
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La Licenciatura en Educación Física surge en el año 1997 para crear un espacio de jerarquía que posibilita el desarrollo de la docencia, la investigación y la producción de conocimientos en el más alto nivel del sistema educativo, y procura la proyección laboral en la globalización de los mercados, promoviendo la libre circulación de las ideas, conocimientos y recursos humanos.
Es una carrera dirigida específicamente a los profesionales que posean el título de Profesorado de Educación Física.
Resolución Ministerial. A distancia: R.M. 90/15. Plan de estudios vigente de 2015.
Perfil profesional
Son profesionales con el prestigio académico y la capacidad necesaria para planificar servicios en distintas instituciones dedicadas a la Educación Física en diversos ámbitos y niveles, conducir proyectos vinculados a la Educación Física y el Deporte en Instituciones públicas y Privadas; Administrar proyectos referidos a la Educación Física en Instituciones oficiales y privadas del ámbito formal y no formal, Asesorar y participar en la elaboración de políticas, estrategias y normas referidas a la promoción e implementación de actividades de Educación Física.
Empáticos,
docentes,
dinámicos,
creativos,
innovadores
Sobre el director
Lic. Víctor Rubén Pérez
Director de la carrera de Licenciatura en Educación Física UBP
– Profesor en Educación Física egresado del Instituto Provincial en Educación Física (IPEF), en el año 1990.
– Licenciado en Educación Física, egresado por la Universidad Nacional de Catamarca en el año 2002.
– Profesor Titular en los Institutos de Formación Docente en Educación Física “Juan Mantovani” y “Jorge cabaña” de Córdoba, con Asignaturas como “Fundamentos Biológicos I y II”, “Desarrollo y Aprendizaje Motor” y “Educación Física Adaptada”.
– En la Actualidad Maestrando en Salud y Calidad de Vida en la Facultad de Educación Física de la Universidad Nacional de Tucumán, con Trabajo de Tesis en Elaboración.
– Además de Dirigir la Carrera en esta Universidad es Docente y Contenidista de las Asignaturas “Problemáticas Motoras I y II”.
-Docente en Educación Física en el colegio “Agustín Garzón Agulla” de tercero a sexto grado en nivel primario.
– Profesionalmente se ha especializado en Problemáticas inherentes al Trabajo con Poblaciones Infanto-Juveniles y al Desarrollo y Aprendizaje Motor.
Campo de acción
Creamos un espacio de jerarquía para el desarrollo de la docencia. Generamos una propuesta pedagógica innovadora que permite motorizar la inteligencia y la acción en el marco de la reflexión y creatividad colectiva, transformando las ideas en actos.
Plan de Estudios
NOVEDADES
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