La UBP y Santander ofrecen 1.000 becas al 100% en cursos de capacitación en IA para docentes de nivel primario y secundario de todo el país 

Se encuentran abiertas las inscripciones al programa que otorgará 1.000 becas completas para formar a educadores en el uso pedagógico de la Inteligencia Artificial. Esta propuesta está destinada a docentes o profesionales de la educación que se desempeñen en instituciones públicas o privadas de nivel primario y/o secundario, radicadas en la República Argentina. 

Los beneficiarios podrán elegir uno de los cinco cursos que ofrece la Universidad Blas Pascal sobre la temática. La modalidad es virtual, con una duración de un mes, y contempla la entrega de certificado emitido por la Universidad Blas Pascal. 

La propuesta está dirigida por María Belén Santillán, maestranda en Tecnología Educativa, especialista en Educación y Nuevas Tecnologías, y coordinadora de Innovación Educativa en la Dirección de Pedagogía de la UBP.  

📅 Cierre de inscripciones: 5 de abril 
🔗 Inscripciones: https://app.santanderopenacademy.com/es/program/capacitacion-en-ia-para-docentes-ubp 

La integración de IA en la educación primaria y media representa una transformación significativa en los procesos de enseñanza y aprendizaje, permitiendo la personalización, innovación y eficiencia en la gestión educativa. La actualidad de estas herramientas ofrece oportunidades para diseñar contenidos, programas y evaluaciones más interactivos y adaptados a las necesidades de cada estudiante, potenciando su motivación y rendimiento.  

Al momento de completar el formulario de postulación, podrán optar por los siguientes cursos:

*Diseño de prompts en educación*

· IA generativa en educación secundaria y fundamentos del diseño de prompts.

· Prompts para el diseño de estrategias didácticas con IAG en secundaria.

· Ética y responsabilidad en el diseño de prompts con IA en la escuela secundaria.

· Optimización de procesos educativos mediante el diseño de prompts.

*Diseño de programas y generación de contenidos con IA generativa*

· Introducción a la IAG en educación y la IA como coautora de textos educativos

· Estrategias para mejorar la escritura generada por IA y alfabetización en múltiples lenguajes.

· Generación de recursos visuales y sonoros con IAG para la escuela secundaria

· Curaduría, personalización y autoría pedagógica con IAG (integración multimodal)

*Diseño de actividades de aprendizaje con IA generativa*

· Explorar: sentido pedagógico de la IAG en actividades de aprendizaje

· Producir: diseño de consignas y secuencias con IAG

· Implementar y acompañar: mediaciones docentes para el uso crítico

· Compartir y mejorar: revisión entre pares y diseño como práctica colectiva

*Diseño e implementación de evaluaciones con IA generativa*

· Explorar: evaluación escolar en tiempos de IAG

· Diseñar: consignas evaluativas que integren IAG con sentido didáctico

· Implementar: rúbricas, retroalimentación y gestión de la evaluación con apoyo de IAG

· Compartir y mejorar: análisis de casos, ajustes y criterios institucionales

*Uso de asistentes de IA para seguimiento de procesos educativos*

· Asistentes de IA en educación: conceptos, alcances y rol docente

· Diseño de un sistema de seguimiento apoyado en asistentes de IA

· Retroalimentación, comunicación y personalización pedagógica

· Implementación responsable: ética, privacidad y evaluación de la propuesta.