La Educación Continua no es un hallazgo novedoso. De manera consciente o no, los seres humanos nos vemos inmersos en situaciones de formación permanente a lo largo de toda la vida. Lo que sí se visualiza en la actualidad y se percibe claramente hacia el futuro es el marcado crecimiento de esta necesidad, fruto del torbellino de conocimientos e información en el que nos vemos inmersos, los cuales se desactualizan constantemente.
“…el mundo se ha vuelto muy complicado. Un grupo de psicólogos de Harvard descubrió que, dos años después de la graduación, una persona ha olvidado el 80% de lo que aprendió. Para ser exitoso en el mundo hay que seguir estudiando. El aprendizaje nunca termina.” Michael Shinagel, Director de Educación Continua de la Universidad de Harvard (extracto de entrevista con el diario La Nación, 5/11/2004).
En las Empresas el factor humano es estratégico, por lo tanto hay que brindarle programas de educación continua tanto técnica, actitudinal y de comportamiento estructurados en función de los requerimientos asociados a sus actuales y/o futuras responsabilidades.
El rol de la universidad, en coordinación con el sector productivo, es el de facilitar a los trabajadores la adquisición de los conocimientos, habilidades y destrezas necesarias para ejecutar correctamente su tarea, logrando altos niveles de motivación y a su vez permitiendo a las empresas alcanzar las Metas Estratégicas.
Asimismo, la universidad, a través de sus acciones de capacitación, genera en sus alumnos habilidades para responder a las crecientes exigencias del mercado laboral, generando actitudes proactivas para adelantarse a las demandas por venir.
Desde 1991 la universidad interactúa con los diferentes sectores de la sociedad, lo que le ha permitido recabar múltiples experiencias. Gracias a ellas, la UBP ha rediseñado un servicios de Formación para empresas y organizaciones, con un perfil innovador y actual.
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