Estudiantes elaboraron prompts inteligentes en un hackathon organizado por la UBP y Accenture

Más de 60 estudiantes de diferentes carreras de la Universidad Blas Pascal participaron de un hackaton organizado en conjunto con la empresa Accenture. Divididos en grupos de cuatro y cinco personas, alumnos de los últimos años de la Licenciatura en Marketing, Contador Público, la Licenciatura en Recursos Humanos, Ingeniería Informática, Ingeniería en Telecomunicaciones y Licenciatura en Administración compitieron en el diseño de un promt para trabajar con Inteligencia Artificial de manera profesional.

Durante la jornada, cada grupo trabajó en una propuesta educativa de uso con Inteligencia Artificial para estudiantes que pueda aplicarse en la Universidad a partir de una necesidad. Elaboraron la arquitectura del prompt, sus objetivos y ejecución.

El rector de la Universidad Blas Pascal, el Dr. Gabriel Raya Tonetti celebró la actividad y dejó un mensaje para los participantes. “En el inicio del ciclo lectivo les comenté sobre la importancia de combinar diferentes conocimientos y vincularse de manera multidisciplinar. Aprovechen en este sentido este hackathon, hagan netwotking con sus compañeros y con las empresas. Este tipo de jornadas enriquecen el conocimiento”, expresó.

Estuvo presente también el Secretario General y de Extensión de la Universidad Blas Pascal, Ingeniero Magister Rubén Ayme.

El evento fue organizado por el director de Ingeniería Informática de la UBP, el ing. Waldo Geremía, la directora de las carreras de Gestión Empresarial, la Mgter. Alejandra Garbino, la directora de la carrera Contador Público, la Mgter. Ana Robles, la empresa Accenture y las áreas de Extensión Universitaria, Marketing Corporativo, Bienestar Estudiantil y Centro de Graduados de la Universidad Blas Pascal.

“Hoy participamos de un evento realmente interesante y motivador para los estudiantes de la Universidad Blas Pascal. Un hackathon que motiva a los chicos a trabajar colaborativamente encontrando mejores herramientas para afrontar un futuro profesional. Trabajaron entre estudiantes de diferentes disciplinas”, dijo el Ing. Waldo Geremía al cierre de la jornada.

Fueron seleccionados los tres mejores proyectos y recibieron premios de la empresa Accenture. “Nuestra propuesta fue enseñar las competencias iniciales que se necesitan para utilizar la IA a lo largo de la carrera. Nosotros como ganadores creemos que los prompts que ganaron tenían un punto diferencial. Estuvo muy buena la actividad porque pudimos hablar con compañeros de distintas carreras también con la empresa Accenture. Están buenas estas actividades porque la IA esta en muchos aspectos de nuestra vida”, contaron los estudiantes que resultaron ganadores.

“Promptear el futuro” buscó resaltar en los estudiantes la capacidad crítica de pensamiento y la posibilidad de ser parte de un proyecto de desarrollo profesional.