En un encuentro de la Cátedra Abierta “Minorías y Políticas Urgentes” de la UBP se consolidó una agenda de trabajo para fortalecer los derechos de personas con discapacidad

La Universidad Blas Pascal llevó adelante un nuevo encuentro de la Cátedra Abierta “Minorías y Políticas Urgentes”, bajo el eje “Planificación y estrategia en tiempos de urgencia para personas con discapacidad”. La actividad reunió a estudiantes, docentes, investigadores, activistas, organizaciones de la sociedad civil, familias y personas con discapacidad en un espacio de diálogo, reflexión y construcción colectiva.

El encuentro permitió realizar un balance de los avances alcanzados por la Cátedra desde su creación y, al mismo tiempo, definir una hoja de ruta para los próximos meses. En un contexto marcado por nuevas formas de vulneración de derechos, la Cátedra reafirmó la necesidad de construir respuestas institucionales, académicas y territoriales que no se limiten al diagnóstico, sino que permitan organizar acciones concretas de formación, incidencia y acompañamiento.

Dirigida por Paula Gastaldi en articulación con la coordinación de Yamila Ferreyra desde la Secretaría de Extensión, la Cátedra indaga sobre el valor de la ciencia y el conocimiento situado para pensar estrategias que respondan a la urgencia del escenario actual. En este marco, se compartieron experiencias vinculadas al acceso a la educación superior, la inclusión laboral, el deporte adaptado, la participación comunitaria, el acceso a la justicia y los sistemas de apoyo necesarios para el desarrollo de proyectos de vida autónomos. Las intervenciones coincidieron en un punto central: no hay política pública ni práctica institucional verdaderamente inclusiva sin la participación activa de las personas con discapacidad. Bajo la premisa “Nada sobre nosotros sin nosotros”, la Cátedra ratificó su compromiso con una agenda construida desde la articulación colectiva.

Como resultado del encuentro, se definieron líneas estratégicas de trabajo orientadas a fortalecer la inclusión educativa en el nivel superior, promover espacios de intercambio sobre empleabilidad e inclusión laboral, desarrollar jornadas de información y asesoramiento sobre derechos, articular acciones en materia de deporte, recreación y vida independiente, y sostener instancias de formación y sensibilización sobre discapacidad, accesibilidad, capacitismo y derechos humanos.

Asimismo, la Cátedra se propuso impulsar nuevos proyectos de investigación y extensión universitaria, promover trabajos finales y tesis vinculadas a discapacidad, y fortalecer la producción académica con impacto social. En esa línea, se destacó la importancia de acompañar iniciativas territoriales que permitan vincular el conocimiento universitario con las necesidades concretas de la comunidad.

Entre las próximas acciones se proyectan actividades vinculadas con educación superior inclusiva, participación en espacios de empleabilidad, articulaciones con organizaciones de deporte adaptado, encuentros con actores del sistema de justicia y generación de redes de cooperación con universidades, organismos públicos, organizaciones sociales y referentes territoriales.

La Cátedra Abierta “Minorías y Políticas Urgentes” constituye un dispositivo educativo original logrado desde la Universidad Blas Pasca que sirve de modelo educativo de innovación. Su propósito es articular docencia, investigación, extensión y participación social para producir conocimiento situado y contribuir a la construcción de prácticas más justas e inclusivas.

Desde la Universidad se invita a personas, organizaciones e instituciones interesadas en sumarse a esta agenda de trabajo a participar de las próximas actividades y encuentros. La urgencia exige planificación; la planificación exige redes; y las redes se construyen con presencia, escucha y compromiso sostenido.